La ortografía indoamericana de Francisco Chuquihuanca Ayulo y Julián Palacios en “la bengansa de adan” y “ADAN” de Antero Peralta Vásquez
Abstract
En este trabajo se analizan los puntos en común entre la publicación del “Alfabeto científico kehshwa-aymara” de Chuquihuanca y Palacios, las cartas que Chuquihuanca dirigió a Gamaliel Churata, su artículo publicado en La Sierra y el cuento en dos versiones “la bengansa de adan” y “ADAN” de Antero Peralta Vásquez. Las características del alfabeto syentifiqo y su asimilación por Antero Peralta se estudian mediante el análisis de las investigaciones recientes sobre esta propuesta pedagógica y poética. Como resultado, se evidencia que Chuquihuanca y Palacios propusieron una escritura eduqatiba i bangwardista que represente sintéticamente la pronunciación del habla andina, como una lengua verdaderamente mestiza. En el cuento de Antero Peralta, se rescató la fuerza utópica de los mitos sumergidos en la memoria comunitaria para expresar ideas revolucionarias. Se concluye que la ortografía indoamericana reincorpora y reescribe el pasado para actualizar la memoria colectiva frente a planteamientos identitarios estáticos y estereotipados.
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